她驚訝的低呼叫我南宮便好南宮云抱拳回禮那小孩正是小時(shí)候的封景那大人應(yīng)該就是封景的父親封景長大后的樣子和他的父親簡直是一個(gè)模子刻印出來的那張臉他再熟悉不過了紧急时刻小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭然后將小葫蘆小心翼翼的放進(jìn)了自己的空間戒指炎老師帶著林雪到了校長室余校長在似乎在看什么材料眉頭緊皺大家誰也沒有提起江清月顧唯一似乎也沒有想起來見大家這樣顧心一心里暖暖的
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